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課程簡介

本課程聚焦「創能」,引導民眾藉能源短缺問題,認識新及再生能源主要種類以及取得方式,瞭解潔淨能源使用能減少溫室氣體排放,達永續能源發展目標。

同時透過太陽能發電小型教具,讓學員經由實作,實際體驗太陽能發電;並結合場域太陽能樹、太陽的果實、風之使者等地景裝置,認識國家能源發展計畫與場域設置意涵,並可運用相關知識歸納能源短缺主要成因及研判可能解決方法,將珍惜資源落實至生活中每個面向。

授課對象: 成人(18歲以上)
課程時數: 120分鐘
課程人數: 20人
課程流程: 環境教育課程→手作體驗→體驗屋參訪→問卷填寫→課後回饋
課程費用: 課程採團體預約制,請洽 蘇先生 06-3636678
信箱: sgetds@itri.org.tw

課程目標

  • 藉由能源短缺議題,引導學員思考能源的有限性。
  • 認識新及再生能源。
  • 瞭解開發及使用再生能源能減少溫室氣體排放,達永續能源發展目標。
  • 歸納能源短缺主要成因及研判可能解決方法。
  • 從生活中落實珍惜資源。

SDGs連結

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確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源

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促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式。

課程簡介

透過辨識家裡常用電器的功率,了解生活中大宗用電的來源,並以「吃電怪獸」的卡牌遊戲體驗,強化學員對於大功率電器用品的印象。同時透過團隊競賽的方式,實際進入展示屋中找尋相關大功率電器用品,加強學員概念。最後,介紹太陽能相關家電用品,提醒學員除了節約用電外,更要善用豐沛的天然資源,用太陽能發電創造能源,協助家庭節省電費。

授課對象: 國中1~3年級
課程時數: 120分鐘
課程人數: 20人
課程流程: 環境教育課程→體驗屋競賽→問卷填寫→課後回饋
課程費用: 課程採團體預約制,請洽 蘇先生 06-3636678
信箱: sgetds@itri.org.tw

課程目標

  • 覺察能源短缺的解方可從生活周遭,例如家用電器耗電多寡上出發。
  • 能認識電器功率、認識用電度數、太陽能發電及相關家電應用。
  • 培養節約用電觀念。
  • 辨識節能家電產品,計算電器用電度數,提出生活節能節費作法。
  • 實踐節約能源,改變日常用電行為,削減家庭電費支出。

SDGs連結

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確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源

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促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式。